A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef), realizou nesta quarta-feira (22), no auditório do Centro Administrativo Municipal, um evento de retomada das ações de enfrentamento ao trabalho infantil na Rede Municipal de Ensino.
A abertura contou com a presença da secretária de Educação, América Castro. “Esta secretaria só serve se for para servir. Nosso papel é apoiar vocês para garantir que cada criança esteja na escola, protegida e com seus direitos garantidos. Conto com o zelo e a parceria de cada um e de cada uma para que nossas crianças tenham um futuro de dignidade e estudo, longe da exploração. O nosso querer fazer e a vontade de trazer mudança para essa meninada são maiores que qualquer cansaço”, destacou América Castro.
A iniciativa é coordenada pelo Departamento de Programas Integradores (DPI) e marca o fortalecimento do compromisso da gestão municipal com a proteção dos direitos de crianças e adolescentes.
“O encontro de hoje vem fortalecer o trabalho nas unidades escolares e reforçar os critérios do edital do ‘MPT na Escola’ junto aos profissionais que desenvolvem esse trabalho com as crianças, adolescentes, familiares, professores e funcionários na perspectiva de rechaçar todo e qualquer trabalho infantil”, explicou a diretora do DPI, Alcilene Andrade
O encontro reúne assistentes sociais e psicólogos das unidades escolares com o objetivo de alinhar estratégias e ampliar ações educativas voltadas à identificação, prevenção e combate ao trabalho infantil.
Durante o evento foram discutidas práticas que incentivem a conscientização sobre os impactos negativos do trabalho precoce no desenvolvimento integral das crianças, reforçando o papel da escola como espaço de acolhimento, orientação e transformação social.
A proposta é garantir não apenas o acesso, mas também a permanência e o sucesso escolar dos estudantes da Rede Municipal de Ensino.
“A formação sobre as ações de enfrentamento do trabalho infantil é de grande importância para a atuação de psicólogas escolares e assistentes sociais para nos instrumentalizar nas nossas ações, mediando o desenvolvimento infantil e o direito de aprendizagem dos alunos. Assim como ampliar a discussão com os professores e a toda a comunidade escolar sobre esta temática”, falou Indira Caldas Cunha de Oliveira, psicóloga da Escola Municipal Presidente João Pessoa.
Prêmio ‘MPT na Escola 2026’ – Na ocasião, também foi lançado o edital do Prêmio ‘MPT na Escola 2026’, iniciativa do Ministério Público do Trabalho que estimula a reflexão crítica sobre o tema por meio de produções literárias, artísticas e culturais.
O concurso é direcionado a estudantes do 4º ao 9º ano e busca engajar a comunidade escolar na discussão e enfrentamento do trabalho infantil.
